Adaptación curricular en la enseñanza de la música en la educación inicial: Desafíos, beneficios y enfoques pedagógicos

Este estudio tiene como objetivo ofrecer una visión comprensiva de la adaptación curricular en la enseñanza de la música en la educación inicial en Perú, analizando sus desafíos, oportunidades y enfoques pedagógicos. Se empleó un enfoque cualitativo mediante entrevistas semiestructuradas a cinco edu...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rodríguez Cabredo, Yajhaira, Díaz Maita, Donna Esperanza
Otros Autores:	Alania Pacovilca, Rodolfo
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Educación musical Música Primera infancia Docente de preescolar Desarrollo del niño
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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