Competencia digital y tecnoestrés como predictores del desempeño pedagógico en docentes peruanos de Educación Básica Regular
Introducción. La competencia pedagógica y digital del docente es clave para asegurar la calidad educativa y mejorar los aprendizajes mediante el uso efectivo de las TIC. No obstante, cuando las demandas tecnológicas superan las competencias docentes, puede surgir el tecnoestrés, afectando el bienest...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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