Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú

Objetivo: Analizar la influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes de una universidad privada del sur del Perú durante el año 2024. Metodología: Estudio cuantitativo, observacional y transversal en 258 docentes universitarios seleccionados mediante muestreo no prob...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Científica de Ciencias de la Salud
Autores principales: Meza Villanueva, Manases Abner, Zavaleta López, Betty Margarita
Formato: Artículo de revista
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2026
Materias:
Acceso en línea:Ver en el sistema de origen
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881695102532845568
author Meza Villanueva, Manases Abner
Zavaleta López, Betty Margarita
Meza Villanueva, Manases Abner
author_browse Meza Villanueva, Manases Abner
Zavaleta López, Betty Margarita
author_facet Meza Villanueva, Manases Abner
Zavaleta López, Betty Margarita
Meza Villanueva, Manases Abner
author_sort Meza Villanueva, Manases Abner
collection Revistas
container_title Revista Científica de Ciencias de la Salud
description Objetivo: Analizar la influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes de una universidad privada del sur del Perú durante el año 2024. Metodología: Estudio cuantitativo, observacional y transversal en 258 docentes universitarios seleccionados mediante muestreo no probabilístico. El estilo de vida fue evaluado mediante un cuestionario validado de 48 ítems, la motivación mediante el Cuestionario de Motivación para Adoptar un Estilo de Vida Saludable y el estado de salud mediante el cuestionario SF-12. Resultados: El análisis incluyó estadística descriptiva, correlación de Spearman y regresión lineal múltiple. La mayoría de los docentes presentó un estilo de vida saludable. La motivación autodeterminada mostró niveles elevados, mientras que la regulación externa y la desmotivación fueron bajas. El estilo de vida se asoció de manera directa y moderada con el estado de salud. Conclusiones: El estilo de vida y la motivación autodeterminada influyen significativamente en el estado de salud de los docentes universitarios, lo que resalta la necesidad de fortalecer estrategias institucionales de promoción de la salud en el ámbito universitario.
format Online
id oai:rccs.upeu.edu.pe:article/2151
institution UPeU
issn 2411-0094
2306-0603
language Spanish
publishDate 2026
publishDateRange 2026
publishDateSort 2026
publisher Universidad Peruana Unión
publisherStr Universidad Peruana Unión
record_format ojs
revista_str_mv Revista Científica de Ciencias de la Salud
spelling oai:rccs.upeu.edu.pe:article/21512026-08-19T13:00:41Z Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú Influence of Lifestyle and Motivation on the Health Status of University Faculty at a Private Institution in Southern Peru Meza Villanueva, Manases Abner Zavaleta López, Betty Margarita Meza Villanueva, Manases Abner Estilo de vida Motivación Calidad de vida Docentes Salud pública Lifestyle Motivation Quality of life Public health Objetivo: Analizar la influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes de una universidad privada del sur del Perú durante el año 2024. Metodología: Estudio cuantitativo, observacional y transversal en 258 docentes universitarios seleccionados mediante muestreo no probabilístico. El estilo de vida fue evaluado mediante un cuestionario validado de 48 ítems, la motivación mediante el Cuestionario de Motivación para Adoptar un Estilo de Vida Saludable y el estado de salud mediante el cuestionario SF-12. Resultados: El análisis incluyó estadística descriptiva, correlación de Spearman y regresión lineal múltiple. La mayoría de los docentes presentó un estilo de vida saludable. La motivación autodeterminada mostró niveles elevados, mientras que la regulación externa y la desmotivación fueron bajas. El estilo de vida se asoció de manera directa y moderada con el estado de salud. Conclusiones: El estilo de vida y la motivación autodeterminada influyen significativamente en el estado de salud de los docentes universitarios, lo que resalta la necesidad de fortalecer estrategias institucionales de promoción de la salud en el ámbito universitario. Objective: To analyze the influence of lifestyle and motivation on the health status of faculty members at a private university in southern Peru during 2024. Methods: A quantitative, observational, and cross-sectional study was conducted among 258 university faculty members selected through non-probability sampling. Lifestyle was assessed using a validated 48-item questionnaire, motivation was evaluated with the Motivation to Adopt a Healthy Lifestyle Questionnaire, and health status was measured using the SF-12 Health Survey. Results: Data analysis included descriptive statistics, Spearman's correlation, and multiple linear regression. Most faculty members exhibited a healthy lifestyle. Self-determined motivation showed high levels, whereas external regulation and amotivation were low. Lifestyle was directly and moderately associated with health status. Conclusions: Lifestyle and self-determined motivation significantly influence the health status of university faculty members, highlighting the need to strengthen institutional health promotion strategies within the university setting. Universidad Peruana Unión 2026-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rccs.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/2151 10.17162/rccs.v19i1.2151 Revista Científica de Ciencias de la Salud; Vol. 19 No. 1 (2026): Revista Científica de Ciencias de la Salud; 8 - 17 Revista Científica de Ciencias de la Salud; Vol. 19 Núm. 1 (2026): Revista Científica de Ciencias de la Salud; 8 - 17 2411-0094 2306-0603 spa https://rccs.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/2151/2196 Derechos de autor 2026 Manases Abner Meza Villanueva, Betty Margarita Zavaleta López https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
spellingShingle Estilo de vida
Motivación
Calidad de vida
Docentes
Salud pública
Lifestyle
Motivation
Quality of life
Public health
Meza Villanueva, Manases Abner
Zavaleta López, Betty Margarita
Meza Villanueva, Manases Abner
Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title_alt Influence of Lifestyle and Motivation on the Health Status of University Faculty at a Private Institution in Southern Peru
title_full Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title_fullStr Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title_full_unstemmed Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title_short Influencia del estilo de vida y la motivación en el estado de salud de docentes universitarios de una institución privada del sur del Perú
title_sort influencia del estilo de vida y la motivacion en el estado de salud de docentes universitarios de una institucion privada del sur del peru
topic Estilo de vida
Motivación
Calidad de vida
Docentes
Salud pública
Lifestyle
Motivation
Quality of life
Public health
topic_facet Estilo de vida
Motivación
Calidad de vida
Docentes
Salud pública
Lifestyle
Motivation
Quality of life
Public health
url https://rccs.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/2151
work_keys_str_mv AT mezavillanuevamanasesabner influenciadelestilodevidaylamotivacionenelestadodesaluddedocentesuniversitariosdeunainstitucionprivadadelsurdelperu
AT zavaletalopezbettymargarita influenciadelestilodevidaylamotivacionenelestadodesaluddedocentesuniversitariosdeunainstitucionprivadadelsurdelperu
AT mezavillanuevamanasesabner influenciadelestilodevidaylamotivacionenelestadodesaluddedocentesuniversitariosdeunainstitucionprivadadelsurdelperu
AT mezavillanuevamanasesabner influenceoflifestyleandmotivationonthehealthstatusofuniversityfacultyataprivateinstitutioninsouthernperu
AT zavaletalopezbettymargarita influenceoflifestyleandmotivationonthehealthstatusofuniversityfacultyataprivateinstitutioninsouthernperu
AT mezavillanuevamanasesabner influenceoflifestyleandmotivationonthehealthstatusofuniversityfacultyataprivateinstitutioninsouthernperu