Modelling modern qualification upgrade courses for teachers-philologists: from demand to implementation

The article is aimed at researching the possibility of introducing the qualifications upgrade courses for teachers-philologists offering them individual practice-oriented development trajectories based on their level of ambition and evaluation of their performance by independent experts. In our rese...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	A. Zhindeeva, Elena, A. Belova, Natalya, E. Kamilova, Saodat, V. Karabanova, Nadezhda, V. Utkina, Tatiana, I. Shvechkova, Natalia
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2021
Materias:	competence, qualification upgrade, individual potential, modular program, quality of education. Competencia, actualización de calificación, potencial individual, programa modular, calidad de la educación.
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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