Perceived usefulness of conceptual maps by higher education students

The purpose of the present work was to identify the usefulness of the conceptual maps that the first cycle students of general studies of a Peruvian public university perceive. Students produced various concept maps to represent their conceptual understanding through the Cmap Tools program. The meth...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autor principal:	Chambi Mescco, Edith
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	Concept maps, meaningful learning, higher education, Cmap Tools, learning strategy mapas conceptuales, aprendizaje significativo, educación superior, Cmap Tools, estrategia de aprendizaje.
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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