Estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio en el nivel superior: Diferencias según el año de cursado - Learning strategies and study skills at the top level: Differences according to year of completed

Esta investigación se propuso identificar si las estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio de los alumnos de nivel superior varían según el año de cursado; y detectar aquellas estrategias que son utilizadas en forma deficiente por los alumnos, principalmente los de primer año. Se aplicó el Lea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autor principal:	Malander, Nancy
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2014
Materias:	Estrategias de aprendizaje hábitos de estudio nivel superior año de cursado
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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