Factors that promote the active participation of university students in remote classes in the context of the COVID-19 pandemic: The case of the UNE

During the second year of the COVID-19 pandemic and the continuity of remote classes in public universities, it is considered that the active and efficient participation of students in academic activities is of considerable importance for their normal comprehensive development. In this context, the...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	Hermitaño Atencio, Bernardo Clímaco, Delgado Arenas, Raúl
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2022
Materias:	Education, pandemic, COVID-19, remote classes, active participation, electronics, telematics. Educación, pandemia, COVID-19, clases remotas, participación activa, electrónica, telemática.
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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