Generalidades del acoso escolar: Una revisión de conceptos

El presente artículo desarrolla los aspectos teóricos del acoso escolar, en base a evidenciasconceptuales de distintos autores. En primer lugar se recoge las definiciones y diferenciasdel acoso como subtipo de la violencia escolar. En un segundo momento se desarrolla lostipos, evolución y caracterís...

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Publicado en:Revista de Investigación Apuntes Psicológicos
Autores principales: Hernández, Ronald M., Y. Saravia, Marilyn
Formato: Artículo de revista
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2016
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spelling oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/8732018-05-24T14:40:24Z Generalidades del acoso escolar: Una revisión de conceptos Hernández, Ronald M. Y. Saravia, Marilyn Acoso escolar tipos características evolución participantes El presente artículo desarrolla los aspectos teóricos del acoso escolar, en base a evidenciasconceptuales de distintos autores. En primer lugar se recoge las definiciones y diferenciasdel acoso como subtipo de la violencia escolar. En un segundo momento se desarrolla lostipos, evolución y características del acoso escolar, permitiendo delimitar la forma comosurge y se evidencia este tipo de violencia dentro del entorno escolar, definiendo demanera particular, en un tercer momento, los participantes y sus característicaspsicológicas, socio emocionales y el entorno que confluye en este círculo. Finalmente seargumenta la importancia de generar estudios que permitan conocer el acoso escolar,como una problemática no solo educativa, sino social. Universidad Peruana Unión 2016-02-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf inode/x-empty https://revistas.upeu.edu.pe/ri_apsicologia/article/view/873 Revista de Investigación Apuntes Psicológicos; Vol. 1 Núm. 1 (2016): Revista de Investigación Apuntes Psicológicos 2415-0606 spa https://revistas.upeu.edu.pe/ri_apsicologia/article/view/873/841 https://revistas.upeu.edu.pe/ri_apsicologia/article/view/873/1383 Derechos de autor 2016 Revista de Investigación Apuntes de Psicología
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