Experiencia de turismo educativo y emociones percibidas en estudiantes universitarios. Un enfoque mixto

El presente estudio tuvo como objetivo explicar la experiencia de un viaje de turismo educativo desde una perspectiva mixta de investigación a través de un diseño explicativo secuencial (DEXPLIS), con una fase cuantitativa inicial de tipo explicativo y diseño pre experimental, seguida de una fase cu...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cunza Aranzábal, Denis Frank, Cunza Aranzábal, Carlos Miguel
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2022
Materias:	Educación superior Enseñanza superior Enseñanza al aire libre Afectividad Higher education educational tourism learning outdoors affectivity
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