Repercusiones académicas de la educación virtual en los estudiantes de Latinoamérica: validación de una escala

el advenimiento de la pandemia de la COVID-19 ha obligado a los estudiantes a poder adaptarse a los nuevos medios de educación. El cierre de los centros educativos ha generado una migración masiva a la virtualidad y, en muchos casos, ni las instituciones ni los educandos se encontraban preparados pa...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rodriguez-Alarcon, J. Franco, Vinelli-Arzubiaga, Daniella, Aveiro-Róbalo, Telmo Raúl, Garlisi-Torales, Luciana D., Hernández Delgado, José Emmanuel, Marticorena-Flores, Rahí K., Benavides-Luyo, Claudia, Carranza Esteban, Renzo Felipe, Mamani Benito, Oscar Javier, Mejia, Christian R.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2022
Materias:	Pandemic Latin America Distance Education Latinoamérica Pandemia Educación A Distancia Covid-19
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Enlace permanente (DOI o Handle)
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