Diseño y validación de una escala de autoeficacia en la asesoría de tesis

Ante la falta de instrumentos para medir el sentido de eficacia en la asesoría de trabajos de grado, se tuvo como objetivo diseñar y validar una escala de valoración de la autoeficacia en la asesoría de tesis (EA-AT), bajo un estudio instrumental, con 601 asesores de pregrado de entre 25 a 65 años d...

Descripción completa

Guardado en:
Autores principales: Torres Miranda, Julio Samuel, Mamani-Benito, Óscar Javier, Carranza Esteban, Renzo Felipe, Dávila Valencia, Carla Esther, Cruz Ordinola, María Celinda
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
Materias:
Humanities
Philosophy
Factorial analysis
Psychology
Physics
Statistical analysis
Research methodology
Unbiased Estimation
Agrégation
Validation test
Health Sciences Health Professions General Health Professions Doctoral Education Challenges and Solutions
Social Sciences Psychology Social Psychology Stress and Burnout Research
Social Sciences Social Sciences Education Higher Education Teaching and Evaluation
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: Diseño y validación de una escala de autoeficacia en la asesoría de tesis

Ejemplares similares