La Educación Superior en el siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe
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| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Caracas :
Ediciones CRESALC/UNESCO,
1997.
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| Colección: | Colección: Respuestas ;
5 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: El valor de la pertinencia en las dinámicas de transformación de la educación superior en América Latina
- Pertinencia de la educación superior cubana
- Alternativas de la educación superior ante los escenarios posibles de la región: observaciones para la discusión
- Pertinencia de la investigación universitaria: el caso Venezuela
- Las transformaciones de la universidad en cada al siglo XXI
- El aporte de las universidades públicas para el desarrollo socio-espacial en América Latina: Reflexiones a partir del caso de Brasil
- Programa Bolivar: aportes a la vinculación conocimiento-producción
- Graduarse cuanto antes, para aprender afuera
- La educación superior y el conjunto del sistema educativo-- La universidad como soporte fundamental del esfuerzo de competitividad empresarial de la región
- La universidad latinoamericana y su pertinencia: elementos para repensar el problema
- Universidad-gobierno-empresa en Latinoamérica y Bolivia
- La responsabilidad social de la universidad
- Importancia de la investigación universitaria latinoamericana en un mundo globalizado
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN: Calidad, evaluación institucional y acreditación en la educación superior en la región latinoamericana y del Caribe
- La cuestión de la productividad, rendimiento y competitividad académica del personal docente y de la investigación en A. L. y el Caribe
- Sistema nacional de acreditación: Lineamientos para la acreditación de la educación superior en Colombia
- Calidad y acreditación: exigencias a la universidad
- Calidad de la educación superior cubana
- La educación a distancia como factor de calidad en la educación superior latinoamericana
- El nuevo paradigma tele-informático y la universidad latinoamericana
- Sistema centroamericano de evaluación y acreditación de la educación superior SICEVAES
- Evaluación y acreditación de la educación superior latinoamericana: razones, logros, desafíos y propuestas
- El rol del estado frente a la evaluación de calidad universitaria el caso Argentino
- La universidad virtual
- Evaluación institucional y calidad académica: resistencia y construcción.. Calidad y acreditación latinoamericana para latinoamérica.