Determinación de la influencias del nivel de la capacidad afectiva del docente en el rendimiento académico de los alumnos del 1°, 2° y 3er grado del nivel Primario en las áreas de comunicación y matemática de la I.E. N° 1199 Mariscal Ramón Castilla
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 035 | |a (Sirsi) a156230 | ||
| 040 | |a PE-LiUPU |b spa |c PE-LiUPU |e rda | ||
| 099 | |a TE 2 |b P26 2011 | ||
| 100 | 1 | |a Paredes López, Verónica Cristina |e autor | |
| 245 | 1 | |a Determinación de la influencias del nivel de la capacidad afectiva del docente en el rendimiento académico de los alumnos del 1°, 2° y 3er grado del nivel Primario en las áreas de comunicación y matemática de la I.E. N° 1199 Mariscal Ramón Castilla / |c Verónica Cristina Paredes López. | |
| 264 | 0 | |c 2011. | |
| 300 | |a 178 hojas |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2011. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a La investigación es de tipo cuantitativo, de diseño no experimental transversal de alcance descriptivo y correlacional. Tiene por objetivo determinar en que medida el nivel de la capacidad afectiva del docente influye en el rendimiento académico de los alumnos del 1ro, 2do y 3er grado del nivel primario en las áreas de Comunicación y matemática de la I.E. Nro. 1199 Mariscal Ramón Castilla. La muestra estuvo constituida por 8 docentes de la institución ya mencionada y sus respectivos alumnos haciendo un total de 180 alumnos del 1er, 2do y 3er grado de primaria. Para la obtención de la información se utilizaron dos instrumentos: test de afectividad del docente y las actas de evaluación integral de l nivel de educación primaria en las áreas de Comunicación y Matemática. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Relaciones profesor-estudiante |x Rendimiento académico |x Educación primaria. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 2 P26 2011 |w ALPHANUM |c 4810 |i T01225 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-18 |x EDUCACION |P P20 |o .STAFF. Tesis |d 4810 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-18 |l 0 |o TE 2 P26 2011 |p T01225 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||