Determinación de la influencias del nivel de la capacidad afectiva del docente en el rendimiento académico de los alumnos del 1°, 2° y 3er grado del nivel Primario en las áreas de comunicación y matemática de la I.E. N° 1199 Mariscal Ramón Castilla

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paredes López, Verónica Cristina (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
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Descripción
Resumen:La investigación es de tipo cuantitativo, de diseño no experimental transversal de alcance descriptivo y correlacional. Tiene por objetivo determinar en que medida el nivel de la capacidad afectiva del docente influye en el rendimiento académico de los alumnos del 1ro, 2do y 3er grado del nivel primario en las áreas de Comunicación y matemática de la I.E. Nro. 1199 Mariscal Ramón Castilla. La muestra estuvo constituida por 8 docentes de la institución ya mencionada y sus respectivos alumnos haciendo un total de 180 alumnos del 1er, 2do y 3er grado de primaria. Para la obtención de la información se utilizaron dos instrumentos: test de afectividad del docente y las actas de evaluación integral de l nivel de educación primaria en las áreas de Comunicación y Matemática.
Descripción Física:178 hojas 30 cm
Bibliografía:Incluye referencias