Efectividad del programa "Aprendo mejor mediante imágenes visuales" en el desarrollo de las capaciades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la escuela Adventista "Maranatha" - Pucallpa. Perú
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 035 | |a (Sirsi) a156091 | ||
| 040 | |a PE-LiUPU |b spa |c PE-LiUPU |e rda | ||
| 099 | |a TE 2 |b CH61 2011 | ||
| 100 | 1 | |a Chira Apolinario, Yessenia Pilar |e autor | |
| 245 | 1 | |a Efectividad del programa "Aprendo mejor mediante imágenes visuales" en el desarrollo de las capaciades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la escuela Adventista "Maranatha" - Pucallpa. Perú / |Y essenia Pilar Chira Apolinario. | |
| 264 | 0 | |c 2011. | |
| 300 | |a 171 hojas : |b ilustraciones; |c 28.5 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2011. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a La investigación desarrollada fue de tipo cuantitativo con diseño experimental de tipo pre experimental, que tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa ''Aprendo mejor mediante imágenes visuales'' en el desarrollo de las capacidades de la lectoescritura de los niños del primer grado de la Escuela Adventista ''Maranatha''Pucallpa. La muestra estuvo conformada por un total de 21 niños participantes de la aplicación del programa cuyas edades oscilaron entre 5 y 6 anos de edad. Para la aplicación del programa se utilizo la prueba de capacidades de la lectoescritura en un antes (Pretest) y un después (Pos test) y en el proceso se utilizo un cuadernillo de actividades que nos sirvió de en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Promoción de la lectura |x Niños I.P. |x Creación (Literaria, artística). |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 2 CH61 2011 |w ALPHANUM |c 4749 |i T01277 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-11 |x EDUCACION |P P20 |o .STAFF. Tesis |d 4749 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-11 |l 0 |o TE 2 CH61 2011 |p T01277 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||