Adicción a Facebook y habilidades sociales en estudiantes de una Universidad Privada de Lima-Perú
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
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MARC
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| 099 | |a TPS 2 |b M39 2014 | ||
| 100 | 1 | |a Mejía Bejarano, Gabriela Andrea |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Adicción a Facebook y habilidades sociales en estudiantes de una Universidad Privada de Lima-Perú / |c Gabriela Andrea Mejía Bejarano. |
| 264 | 0 | |c 2014. | |
| 300 | |a 110 hojas |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2011 | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a La presente tesis expone los resultados obtenido en la investigación realizada, que tuvo como objetivo determinar si existe relación significativa entre la dependencia a facebook sobre las habilidades sociales en los estudiantes de una universidad privada de Lima, Perú. Para ello se aplicó a una muestra de 300 estudiantes el Test de Adicción a internet de Young adaptado y validado por Mariani(2005), para medir el nivel de adicción a esta red social y la escala de habilidades sociales de Gismero (2001), con el fin de evaluar los niveles de habilidad en esta área. La investigación se realizó desde una metodología no experimental, de corte transversal y de tipo descriptiva correlacional. Dentro de los hallazgos significativos del estudio, se encontró que el 10.3% presentó un nivel de adición a facebook, respecto a las habilidades sociales, el 56.3% registró un nivel bajo. Además se encontró que existe una correlación inversa altamente significativa (p evalue = 0,001) entre las variables de estudio. Lo cual confirma que la dependencia de facebook guarda relación inversa con las habilidades sociales de los participantes. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Universitarios |x Habilidades sociales |x Redes sociales en Internet |v Tesis. |
| 650 | 2 | 4 | |a Redes sociales en Internet |x Aspectos psicológicos |v Tesis. |
| 700 | 1 | |a Paz Guerrero, Junelly |e autor | |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TPS 2 M39 2014 |w ALPHANUM |c 4679 |i T01545 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-3 |x SALUD |P P33 |o .STAFF. Tesis |d 4679 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-03 |l 0 |o TPS 2 M39 2014 |p T01545 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||