Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona :
CISSPRAXIS,
[2002].
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Revisión y estado actual del tema
- Enfoque neuro-perceptivo y madurez para la lectura
- Enfoque psicolingüístico y acceso a la lectura. Crítica al modelo clásico de madurez lectora
- El acceso a la información ortográfica por parte del niño/a de educación infantil
- La importancia del desarrollo del lenguaje oral en educación infantil
- 120 ejercicios para desarrollar la conciencia fonológica.