Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil

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Autor principal: Calero Guisado, Andrés (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona : CISSPRAXIS, [2002].
Materias:
Lectura.
Materiales de enseñanza.
Educación de niños.
Escritura.
Psicolinguística.
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Descripción Física:178 páginas : ilustraciones ; 24 centímetros
Bibliografía:Bibliografía : páginas 121-127.
ISBN:9788471975669

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