Educación para la conclusión o educación sin exclusiones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Echeita Sarrionandia Gerardo
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Bogotá, Colombia Ediciones de la U 2014
Edición:Primera edición
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Tabla de Contenidos:
  • Prólogo – Introducción
  • La “Educación Especial” a examen: definiciones y respuestas
  • La “Educación Especial”, un ámbito que se resiste a cambiar
  • ¿Por qué hablamos de Educación Inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social
  • Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo
  • Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa – Bibliografía.