Intervención con niños disléxicos Evaluación y tratamiento

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Laura Edna Aragón Borja (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México : Trillas, 2001.
Materias:
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MARC

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505 0 |a Hacia una teoría conductual de la dislexia -- Autoestima y dislexia -- Evaluación de la dislexia: Fundamentos teoricometológicos de una evaluación conductual dirigida a la dislexia -- Instrumento de evaluación conductual para detectar errores de tipo disléxico (IDETID-LEA) -- Intervención: Intervención con niños disléxicos -- Procedimientos y técnicas psicopedagógicas de instrucción -- Progerama de autoestima para niños con bajo rendimiento escolar -- Análisis cuantitativo y cualitativo de la evaluación y el tratamiento: La evaluación cómo un proceso continuo de la terapia -- Construcción de los perfiles del IDETID-LEA para el diagnóstico conductual de la dislexia -- Utilización de los perfiles de desempeño del IDETID-LEA para determinar la eficacia del tratamiento. 
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