Intervención con niños disléxicos Evaluación y tratamiento
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2001.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Hacia una teoría conductual de la dislexia
- Autoestima y dislexia
- Evaluación de la dislexia: Fundamentos teoricometológicos de una evaluación conductual dirigida a la dislexia
- Instrumento de evaluación conductual para detectar errores de tipo disléxico (IDETID-LEA)
- Intervención: Intervención con niños disléxicos
- Procedimientos y técnicas psicopedagógicas de instrucción
- Progerama de autoestima para niños con bajo rendimiento escolar
- Análisis cuantitativo y cualitativo de la evaluación y el tratamiento: La evaluación cómo un proceso continuo de la terapia
- Construcción de los perfiles del IDETID-LEA para el diagnóstico conductual de la dislexia
- Utilización de los perfiles de desempeño del IDETID-LEA para determinar la eficacia del tratamiento.