Clima social familiar y su relación con los hábitos de estudio en estudiantes de educación intercultural bilingue de la Escuela Académico Profesional de Educación de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2014
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver versión digital en el Repositorio Institucional UPeU |
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MARC
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| 099 | |a TF 3 |b A85 2015 | ||
| 100 | 1 | |a Atamari Charca, Loyola Flora |e autor | |
| 245 | 1 | |a Clima social familiar y su relación con los hábitos de estudio en estudiantes de educación intercultural bilingue de la Escuela Académico Profesional de Educación de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2014 / |c Loyola Flora Atamari Charca. | |
| 264 | 0 | |c 2014. | |
| 300 | |a 130 hojas : |b ilustraciones; |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Mg.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2014. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | 3 | |a La presente investigación formuló el siguiente problema: ¿Qué relación existe entre el clima Social Familiar y los Hábitos de Estudio en estudiantes de Educación Intercultural Biblingue de la Escuela Académico Profesional de Educación de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca, 2014?, cuyo objetivo principal fue determinar la relación existente entre ambas variables. Este trabajo es de tipo descriptivo -correlacional, estuvo conformado por una población de 64 alumnos, a los cuales se les aplicó l instrumento de investigación, la ficha técnica, denominado Escala del Clima Social en la Familia de MOOS, mide el nivel de clima social familiar, para los hábitos de estudio se aplicó el cuestionario denominado Inventario de Hábitos de Estudio CASM-85. Revisión 98 de Luis Vicuña Peri. Asimismo los resultados específicos de esta investigación demuestran correlación negativa y muy débil entre la variable clima social familiar y los componentes manera de escuchar las clases y momentos de estudio. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Padres e hijos |x Relaciones familiares |x Métodos de estudio |x Universidad Peruana Unión Filial Juliaca. EAP de Educación primaria. |
| 596 | |a 1 | ||
| 856 | 4 | 1 | |u https://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/301 |y Ver versión digital en el Repositorio Institucional UPeU |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TF 3 |B A85 2015 |w ALPHANUM |c 3928 |i T01753 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2015-10-5 |x POSGRADO |P P54 |o .STAFF. Tesis |d 3928 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2015-10-05 |l 0 |o TF 3 |p T01753 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||