Mapas conceptuales una técnica para aprender

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ontoria, Antonio (autor., colaborador.)
Otros Autores: Ballesteros, A. (colaborador.), Cuevas, M.C (colaborador.), Giraldo, L. (colaborador.), Marín, I. (colaborador.), Molina, A. (colaborador.), Rodríguez, A. (colaborador.), Vélez, U. (colaborador.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México : Alfaomega, 2003.
Materias:
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Tabla de Contenidos:
  • Construcción del conocimeinto desde el aprendizaje significativo cognitivo
  • El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración
  • El mapa conceptual como técnica para compartir significados
  • Los mapas conceptuales y la unidad didáctica
  • Los mapas conceptuales como técnica de evaluación
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias Sociales (secundaria)
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en la historia
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en Matemáticas
  • Experiencia de trabajo sobre "historia de la matemática como recurso didáctico en el aula"
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en Primaria y secundaria obligatoria
  • Experiencias con mapas conceptuales en segundo de primaria
  • Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil: experiencia concreta
  • Experiencias sobre aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio
  • Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones.