La escuela emocional un libro de aprendizaje y trabajo para estudiantes, alumn@s y profesor@s
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Lima :
Ministerio de Educación del Perú / GTZ, Cooperación Técnica Alemana,
2002.
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| Colección: | Formación docente y modernización de la educación ;
4 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- ¿Por qué un libro sobre emociones y cómo leerlo?
- Emociones y sentimientos-un resumen
- Aburrimiento en lugar de curiosidad e interés
- Miedo a poder mostrar determinado rendimiento en lugar de confiar en las propias competancias
- Sentimiento de culpa en lugar de sentimiento de orgullo y sentido del propio valor
- Miedos sociales en lugar de seguridad en sí mismo y sentido del propio valor
- Cólera y frustración en lugar de alegría y relajamiento
- Agresividad y desprecio en lugar de empatía
- El fenómeno motivacional de la reactancia
- Desánimo en lugar de autoeficacía
- Elogiar y reforzar de una manera efectiva
- ¿pero cómo?
- Conservar las ganas de aprender,¿motivación intrínseca o extrínseca?.