La persona un desafío educativo desde la infancia
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Lima :
San Marcos,
2000.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Villarán Rodrigo, Carmen Rosa, |e autor. | |
| 245 | 1 | 3 | |a La persona un desafío educativo desde la infancia / |c Carmen Rosa Villarán Rodrigo. |
| 264 | 1 | |a Lima : |b San Marcos, |c 2000. | |
| 300 | |a 303 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 centímetros | ||
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| 505 | 0 | |a La persona como fundamento de la educación -- La dimensión práctica de la acción educativa en interrelación con la acción socio-moral -- La educación interpersonal según las dimensiones de heteronomía-heteroeducación y autonomía-autoeduación -- La articulación entre la realización personal y la acción educativa -- La realización infantil en interacción con el desarrollo humano y la educación en el período inicial de 0 a 7 años -- La tensión entre la no-especialización vital y la progresiva humanización infantil -- comprendiendo el proceso de desarrollo de la vida humana a través de la infancia -- El inacabamiento, indigencia y apertura de la naturaleza personal en la infancia -- La condición personal presente desde el primer momento de la vida humana -- La infancia y la necesidad de iniciar un proceso educativo personalizador -- Desarrollo y educación de las facultades especificamente humanas en la infancia -- La fuerza del amor en el sentido de la afectividad, autoestima y emoción en el desarrollo personal del período infantil. | |
| 650 | 1 | 4 | |a Educación infantil |z Perú. |
| 650 | 1 | 4 | |a Educación individualizada. |
| 650 | 1 | 4 | |a Educación humanística. |
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