Efectividad del programa "En el principio era el verbo, y el verbo se hizo arte" en el mejoramiento de la producción de textos narrativos de los alumnos del quinto grado de secundaria de la I.E. "Manuel Gonzales Prada" UGEL 06, Huaycán - Ate - 2013
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
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| Resumen: | El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del Programas 'En el principio era el verbo y el verbo se hizo arte' en el mejoramiento de la producción de textos narrativos de los alumnos del quinto grado de secundaria de la I.E. "Manuel Gonzales Prada", Huaycan - Vitarte. La investigación fue básica, de enfoque cuantitativo, y su diseño fue experimental, de tipo pre experimental, siendo su muestra de 28 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó una lista de cotejo y una guía de observación, ambas validadas por expertos. Los resultados han revelado efectividad del programa, logrando el mejoramiento de la producción de textos narrativos en la planificación de su estructura, uso de sus propiedades y en su correcta redacción; potencializando las competencias comunicativas. No obstante, los estudiantes requirieron superar sus falencias e las convenciones del lenguaje escrito, sobre todo en la ortografía. |
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| Descripción Física: | 269 hojas : ilustraciones; 30 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias |