Investigación y problematización ejercicios didácticos en la docencia universitaria

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Londoño Orozco, Guillermo (Editor), Camacho, Carmen amalia (prólogo.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Bogotá, D.C : Universidad de La Salle, 2013.
Edición:Volumen 5.
Colección:Colección Docencia Universitaria ; 5
Materias:
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Tabla de Contenidos:
  • Exposición de proyectos de investigación y práctica: proyección social en la formación de trabajadores sociales
  • El trabajo por proyectos: una práctica reflexiva que permite afianzar y vivenciar conceptos administrativos y contables dentro de la investigación formativa
  • Bitácora de investigación: herramienta clave para las prácticas de transferencia de masa
  • Conocimiento y utopía: seminario democracia y movimientos sociales
  • Investigación formativa en el aula en el Programa de Ingeniería en Automatización
  • Seminarios de investigación: un espacio para la discusión de la investigación en el posgrado de la Facultad de Ciencias Agropecuarias
  • Estrategias didácticas para la formación investigativa mediante proyectos de revisión en Ingeniería
  • Semillero de investigación: una estrategia educativa para construir la interacción Universidad-Empresa-Estado-Comunidad Organizada
  • El reporte de caso como estrategia de investigación formativa en ciencias de la salud: relato de una experiencia
  • La calle y las experiencias cotidianas como laboratorio de investigación en Ingeniería Civil
  • Formación personalizadora en la interacción docencia-investigación: hacia una pedagogía interactiva
  • La formación empresarial e investigativa de los estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad de La Salle.