Bases psicopedagógicas de la educación especial

Guardado en:
Autor principal: Deutsch Smith, Deborah (autor.)
Otros Autores: Espinosa Bayal, María Ángeles (coordinadora.), Graña Cid, Arturo (traductor.), Ramos Aguado, Fernando (traductor.), Criado del Pozo, María José (revisión técnica.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Pearson Educación, 2003.
Materias:
Educación especial > Estados Unidos.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Tabla de Contenidos:
  • El contexto de la educación especial: El legado del siglo XX y la promesa del nuevo milenio
  • Programas de enseñanza individualizados: Planificación y puesta en marcha de los servicios
  • Educación especial multicultural y bilingüe
  • Discapacidades de aprendizaje
  • Discapacidades del habla y del lenguaje
  • Retraso mental
  • Alumnos superdotados y con talentos especiales
  • Trastornos emocionales y de la conducta
  • Discapacidades físicas y problemas graves de salud
  • Sordera y discapacidad auditiva
  • Ceguera y discapacidad visual
  • Autismo sordo-ceguera y lesión cerebral traumática: Discapacidades de baja incidencia.

Ejemplares similares