Evaluación infantil aplicaciones conductuales, sociales y clínicas
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Publicado: |
México :
Editorial El Manual Moderno,
2008.
|
| Edición: | 5a ed. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Sattler, Jerome M., |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Evaluación infantil : |b aplicaciones conductuales, sociales y clínicas / |c Jerome M. Sttller y Robert D. Hoge. |
| 250 | |a 5a ed. | ||
| 264 | 1 | |a México : |b Editorial El Manual Moderno, |c 2008. | |
| 300 | |a 882 páginas : |b ilustraciones ; |c 28 centímetros | ||
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| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 825-858. | ||
| 504 | |a Índice: páginas 859-882. | ||
| 505 | 0 | |a Objetivos de una evaluación conductual y clínica -- Constructos estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y lingüísticamente diversos -- Técnicas generales de entrevista -- Entrevistas con niños, padres, maestros y familias -- Otras consideraciones relacionadas con la entrevista -- Métodos observacionales: Parte I -- Empleo de los Métodos observacionales: Parte II.- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional, así como de las variables parentales y familiares -- Conducta adaptativa -- Percepción vasomotora y competencia motora -- Evaluación conductual funcional -- Trastornos de conducta antisocial, trastornos de ansiedad, trastornos depresivos, riesgo suicida u trastornos de abuso de sustancias -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje específicas:_ evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deterioros visuales.- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: evaluación -- Redacción de informes. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Psicología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Teología (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Medicina Humana (Presencial) | ||
| 534 | |a Título original : |t Assessment of children: Behavioral. | ||
| 541 | |g 045-0004386; | ||
| 541 | |g 045-0004386; | ||
| 541 | |g F002-00000796; | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Niños |x Pruebas de inteligencia. |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluación de la conducta de niños. |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluación de la personalidad de niños. |
| 700 | 1 | |a Hoge, Robert D, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Garibay Bellono, Laura Delia, |e tr. | |
| 700 | 1 | |a Núñez Herrejón, José Luis, |e tr. | |
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