Escribir en las disciplinas intervenciones para desarrollar los géneros académicos y profesionales en la Educación Superior
Guardado en:
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Síntesis,
[2017].
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| Colección: | Psicología/educación ;
34 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Un breve recorrido por el movimiento escribir en las disciplinas
- La escritura como recurso para promover el conocimiento especializado del estudiante para maestro en matemáticas
- Reflexiones de la escritura académica en el trabajo de fin de grado de Ciencias de la Educación
- La revisión de la literatura en Educación Superior: una intervención basada en los géneros discursivos
- La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española
- El periódico digital como herramienta didáctica en Educación Primaria: propuesta para la mejora de la destreza escritora a través de la planificación
- Fomento del espíritu emprendedor a través del proceso de escritura de proyectos extraescolares de iniciación deportiva
- La carta de presentación como recurso para la mejora del conocimiento disciplinar y la escritura académica
- La crítica de arte en el aula universitaria. Del análisis iconográfico a la lectura crítica y la interpretación de la imagen contemporánea.