Tópico: Estudiantes
- Autoconcepto y conducta disciplinaria en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa N° 0146 del distrito de Tres Unidos-Picota, 2018
- Adicción a redes sociales y agresividad en estudiantes del nivel secundario de la Institución educativa N° 0707 Emilio San Martín de Tabalosos, 2019
- Influencia del uso de redes sociales en la procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de secundaria de la selva peruana
- Nivel de estrés académico con el contexto de COVID- 19 según género en los estudiantes de 4to y 5to de secundaria en una institución educativa de Chumbivilcas, 2021
- Validación de una Versión Española de la Escala “Foreign Language Classroom Anxiety Scale” (FLCAS) en Estudiantes Peruanos de Educación Secundaria
- Dependencia a videojuegos y agresividad en estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de Colegio Estatal, del departamento de Puno, 2022
Tópico: Adolescentes
- Adicción a redes sociales y ciberbullying en los adolescentes de la Asociación Educativa Adventista Andina Central
- Propiedades psicométricas de la escala de autoeficacia para escribir (SEWS) en estudiantes de secundaria
- Calidad de interacción familiar y bienestar psicológico como predictores en la convivencia escolar en estudiantes de educación secundaria de la provincia de Aymaraes– Apurímac, 2022
- Inteligencia emocional y satisfacción con la escuela secundaria en adolescentes de la ciudad de Juliaca, 2024
Autor: Carranza Esteban, Renzo Felipe
- Autoconcepto y conducta disciplinaria en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa N° 0146 del distrito de Tres Unidos-Picota, 2018
- Satisfacción con la vida y bienestar psicológico en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Serafín Filomeno de Moyobamba, 2019.
- Influencia del uso de redes sociales en la procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de secundaria de la selva peruana
Autor: Farceque Huancas, Santos Armandina
- Factores psicosociales y el desempeño laboral de docentes de nivel secundario de la ciudad de Lampa 2025
- Phubbing y agresividad en estudiantes del nivel secundario del departamento de Puno, año 2024
- Inteligencia emocional y satisfacción con la escuela secundaria en adolescentes de la ciudad de Juliaca, 2024
Ejemplares similares: Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria de las Instituciones Educativas de la UGEL San Antonio de Putina 2025
- La motivación intrínseca y el aprendizaje del idioma de inglés de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial, Putina 2022
- Gamificación y motivación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de la Institución Educativa Particular “Ben Carson”, Arequipa
- Autoeficacia, motivación académica y actitud frente al aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel secundaria del Perú
- La motivación académica y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del 4° y 5°del nivel secundaria del Colegio Unión de Ñaña, 2020
- El video como recurso educativo abierto y la enseñanza del idioma inglés
- Factores predictores del dominio del idioma ingles en estudiantes de Pregrado
Ejemplares similares: Factores psicosociales y el desempeño laboral de docentes de nivel secundario de la ciudad de Lampa 2025
- Experiencia docente ambientalista en el area de comunicación del nivel secundario de la IE El Faro de Tacna
- Efectividad del programa de inteligencia emocional y su influencia en el clima laboral y los factores de riesgos psicosociales en docentes de un centro educativo privado en Juliaca, 2023
- Satisfacción y desempeño, en los docentes de educación primaria, en las instituciones educativas particulares del Perú, durante el periodo de la pandemia
- Factores psicosociales y satisfacción laboral en personal de enfermería de una institución pública de tercer nivel de atención de Lima, 2019
- Factores psicosociales y rendimiento laboral en colaboradores de una institución educativa privada, Lima, 2021
- Factores psicosociales y estrés laboral en el personal de enfermería de la Microred Acora, 2026