Madurez Vocacional: Una Revisión Sistemática Usando las Directrices PRISMA (2021–2026)
La formación vocacional es fundamental para tomar decisiones formativas acertadas y construir trayectorias laborales satisfactorias y resiliente. El propósito del presente artículo de revisión sistemática fue analizar la evidencia científica internacional sobre sobre los factores y dimensiones que i...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | La formación vocacional es fundamental para tomar decisiones formativas acertadas y construir trayectorias laborales satisfactorias y resiliente. El propósito del presente artículo de revisión sistemática fue analizar la evidencia científica internacional sobre sobre los factores y dimensiones que influyen en el desarrollo de la madurez vocacional, desde 2021 a 2025. La metodología utilizada fue una revisión sistemática cualitativa, se seleccionaron 20 artículos, utilizando la guía actualizada PRISMA. Los resultados identifican la autoeficacia, resiliencia y la identidad laboral futura como predictores clave de la adaptabilidad profesional. Sin embargo, existe una brecha crítica entre estas fortalezas individuales y los sistemas de orientación reactivos e impersonales, lo que exime a estudiantes, especialmente de poblaciones específicas, sin preparación para transiciones cruciales. Frente a esto, se demuestra la eficacia de intervenciones proactivas como la mentoría entre pares. Aunque las herramientas digitales tienen potencial, su impacto se ve limitado por brechas sistémicas de infraestructura y competencias. Se sugiere un modelo holístico que integre el desarrollo psicológico, la transformación institucional y la inversión en competencias digitales. |
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