Relación entre dependencia a la inteligencia artificial, rendimiento académico y procrastinación académica en universitarios

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre dependencia de la inteligencia artificial, rendimiento y procrastinación académica en estudiantes universitarios de la región Puno. Así se aplicó un diseño no experimental, de corte transversal y tipo correlacional, en una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Universidad Peruana Unión, Hilda Sapillado Condori, Giuliana Nadyn Vilca Quispe, Alcides Quispe Mamani
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2026
Materias:	academic performance academic procrastination university students Puno region Artificial Intelligence in Education Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies Educational Outcomes and Influences
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo
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