Influencia del pensamiento crítico en la comprensión inferencial de estudiantes de secundaria

El pensamiento crítico es fundamental para el desarrollo de la comprensión inferencial en los estudiantes de secundaria. Este estudio analizó la incidencia del pensamiento crítico en la comprensión inferencial de los estudiantes, evaluando tres dimensiones clave: interpretación y análisis de informa...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Saúl Rafael Ocampo-Pizarro, Jannet Pamela Pajuelo-Gamboa, Silvia Filomena Garro-Aburto, Marleni Mendoza-Zuñiga, Edith María Llerena-Espinoza
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	critical thinking inferential comprehension high school students reading comprehension academic performance Education and Critical Thinking Development Educational Strategies and Epistemologies Reading and Literacy Development
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo Registro tomado de OpenAlex, que lo atribuye a la UPeU. Aún no está en el CRIS de la universidad.
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