Satisfacción académica y competencias digitales en estudiantes universitarios de Puno durante el año 2022

La presente investigación dispone un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional, tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre las competencias digitales y la satisfacción académica en estudiantes universitarios del departamento de Puno, durante el a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Williams Brandon Huanca Vilca, Damaris Lisbeth Aguilar Cachicatari, Kristhel Stephany Velásquez Luna, Lucero Isabel Villanueva Quispe, Alexandra Mariluz Yana Ticona
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	academic satisfaction digital skills university students digital security virtual tools Puno Digital literacy in education Educational Outcomes and Influences Educational Innovations and Technology
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo
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