Una revisión sistemática de la calidad educativa virtual en Perú

El objetivo del presente estudio fue analizar la calidad educativa virtual en la educación superior, describiendo sus principales características y componentes. Se observa en América Latina, que la calidad educativa presenta una problemática creciente, dado que se ha priorizado el incremento en la c...

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Autores principales: R. Gutiérrez, Delia Huaman De La Cruz, Juber Tacilla Atalaya
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
Materias:
higher education
distance education
blended learning
online learning communities
SERVQUAL
school dropout
educational technology use
teacher readiness
Peru
Educational Innovations and Technology
Online and Blended Learning
Higher Education in Latin America
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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