“Aprendizaje anywhere”: Modelos híbridos en entornos virtuales en educación básica en América Latina

El contexto originado a partir de la pandemia ha dado apertura a explorar nuevos métodos de enseñanza. De este modo, es relevante examinar los diferentes modelos híbridos de aprendizaje propicios de los espacios virtuales, que logran convertirse en una alternativa propia del mundo digital y de la nu...

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Autores principales: Jackeline Leonor Aguilar Abanto, Bryam Alejandro Colán Hernández, Benjamín Gregorio Alejos Cuchura, Rafael Romero-Carazas
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
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Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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