Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana

El abuso del uso de las redes sociales genera dificultades en los individuos para las relaciones interpersonales, laborales y académicas. Se desarrolló una investigación con el objetivo de determinar la relación entre adicción a redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de una uni...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Henry Jhonatan Arteaga Araujo, Nely Quispe Román, Karla Melissa Sánchez Ríos, Jessica Joselin Polin Andrade, Jovita Coronado-Fernández, Julio Cjuno
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Descargar el archivo
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1881700452731453440
author Henry Jhonatan Arteaga Araujo
Nely Quispe Román
Karla Melissa Sánchez Ríos
Jessica Joselin Polin Andrade
Jovita Coronado-Fernández
Julio Cjuno
author_browse Henry Jhonatan Arteaga Araujo
Jessica Joselin Polin Andrade
Jovita Coronado-Fernández
Julio Cjuno
Karla Melissa Sánchez Ríos
Nely Quispe Román
author_facet Henry Jhonatan Arteaga Araujo
Nely Quispe Román
Karla Melissa Sánchez Ríos
Jessica Joselin Polin Andrade
Jovita Coronado-Fernández
Julio Cjuno
author_sort Henry Jhonatan Arteaga Araujo
collection Producción científica
description El abuso del uso de las redes sociales genera dificultades en los individuos para las relaciones interpersonales, laborales y académicas. Se desarrolló una investigación con el objetivo de determinar la relación entre adicción a redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de la selva peruana, durante el segundo período académico de 2021. El diseño metodológico fue no experimental con alcance correlacional y corte transversal. La población estuvo compuesta por universitarios matriculados en el período académico 2021-II, a partir de la cual se seleccionaron 304 alumnos mediante muestreo no probabilístico por sujetos voluntarios. Los instrumentos aplicados fueron: el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales y la Escala de Procrastinación Académica. El 78,6% de la muestra tenía edades entre 18 y 26 años y el 62,2% correspondió al sexo femenino. La mayoría estaba matriculada en la Facultad de Ciencias de la Salud (50%) y el 27,6% cursaban el cuarto año. La distribución de los datos no resultó normal (p<0,05). Los valores globales de adicción a redes sociales y procrastinación académica no se correlacionaron estadísticamente (p>0,05). En las dos variables: adicción a las redes sociales y procrastinación, además de sus correspondientes dimensiones, la mayoría de los estudiantes involucrados se catalogaron en el nivel medio. No existió correlación estadística entre las dos variables principales del estudio; sin embargo, sí existió en lo referente a la adicción a las redes sociales en relación con la autorregulación académica y la postergación de actividades.
format Article
id openalex:W4292358675
institution UPeU
language Spanish
publishDate 2022
publishDateRange 2022
publishDateSort 2022
record_format dspace
spelling openalex:W4292358675Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruanaHenry Jhonatan Arteaga AraujoNely Quispe RománKarla Melissa Sánchez RíosJessica Joselin Polin AndradeJovita Coronado-FernándezJulio Cjunosocial media addictionacademic procrastinationuniversity studentsacademic self-regulationPeruvian Amazonhealth sciences studentsImpact of Technology on AdolescentsPerfectionism, Procrastination, Anxiety StudiesCyberloafing and Workplace BehaviorEl abuso del uso de las redes sociales genera dificultades en los individuos para las relaciones interpersonales, laborales y académicas. Se desarrolló una investigación con el objetivo de determinar la relación entre adicción a redes sociales y la procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de la selva peruana, durante el segundo período académico de 2021. El diseño metodológico fue no experimental con alcance correlacional y corte transversal. La población estuvo compuesta por universitarios matriculados en el período académico 2021-II, a partir de la cual se seleccionaron 304 alumnos mediante muestreo no probabilístico por sujetos voluntarios. Los instrumentos aplicados fueron: el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales y la Escala de Procrastinación Académica. El 78,6% de la muestra tenía edades entre 18 y 26 años y el 62,2% correspondió al sexo femenino. La mayoría estaba matriculada en la Facultad de Ciencias de la Salud (50%) y el 27,6% cursaban el cuarto año. La distribución de los datos no resultó normal (p<0,05). Los valores globales de adicción a redes sociales y procrastinación académica no se correlacionaron estadísticamente (p>0,05). En las dos variables: adicción a las redes sociales y procrastinación, además de sus correspondientes dimensiones, la mayoría de los estudiantes involucrados se catalogaron en el nivel medio. No existió correlación estadística entre las dos variables principales del estudio; sin embargo, sí existió en lo referente a la adicción a las redes sociales en relación con la autorregulación académica y la postergación de actividades.Articlehttps://doi.org/10.37135/ee.04.15.02https://eugenioespejo.unach.edu.ec/index.php/EE/article/download/444/301W4292358675esREVISTA EUGENIO ESPEJO1390-75812661-67422022-08-19
spellingShingle social media addiction
academic procrastination
university students
academic self-regulation
Peruvian Amazon
health sciences students
Impact of Technology on Adolescents
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Cyberloafing and Workplace Behavior
Henry Jhonatan Arteaga Araujo
Nely Quispe Román
Karla Melissa Sánchez Ríos
Jessica Joselin Polin Andrade
Jovita Coronado-Fernández
Julio Cjuno
Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title_full Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title_fullStr Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title_full_unstemmed Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title_short Adicción a redes sociales y procrastinación académica en universitarios de la selva peruana
title_sort adiccion a redes sociales y procrastinacion academica en universitarios de la selva peruana
topic social media addiction
academic procrastination
university students
academic self-regulation
Peruvian Amazon
health sciences students
Impact of Technology on Adolescents
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Cyberloafing and Workplace Behavior
topic_facet social media addiction
academic procrastination
university students
academic self-regulation
Peruvian Amazon
health sciences students
Impact of Technology on Adolescents
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Cyberloafing and Workplace Behavior
url https://doi.org/10.37135/ee.04.15.02
https://eugenioespejo.unach.edu.ec/index.php/EE/article/download/444/301
work_keys_str_mv AT henryjhonatanarteagaaraujo adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana
AT nelyquisperoman adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana
AT karlamelissasanchezrios adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana
AT jessicajoselinpolinandrade adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana
AT jovitacoronadofernandez adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana
AT juliocjuno adiccionaredessocialesyprocrastinacionacademicaenuniversitariosdelaselvaperuana