La motivación y el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de la Institución Educativa Nº 1255, Walter Peñaloza Ramella, Lima, 2021

Esta investigación tiene el objetivo de analizar la relación que existe entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes del primer grado de secundaria, cuyo enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño correlacional y método descriptivo. Participaron 59 estudiantes,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Diana Chacón Ríos, Mili Jayo Barros
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	motivation English language learning second language acquisition high school students first grade of secondary education foreign language teaching EFL/ESL Teaching and Learning English Language Learning and Teaching Education, Achievement, and Giftedness
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo
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