El programa “Cuerda pulsada” y su eficacia, para el aprendizaje de la guitarra, en estudiantes del primer año de secundaria, 2019

La presente investigación tiene el objetivo de determinar la eficacia del método cuerda pulsada, para el aprendizaje básico de la guitarra de manera grupal. Esta investigación es cuantitativa, de diseño preexperimental, realizada con 16 estudiantes. El instrumento fue validado por juicio de expertos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gustavo Samuel Ruiz García
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	guitar learning music education high school students group instruction instrumental music education learning effectiveness Diverse Music Education Insights Music Education and Analysis Music Therapy and Health
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo Registro tomado de OpenAlex, que lo atribuye a la UPeU. Aún no está en el CRIS de la universidad.
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