Efectividad del programa: “Sé tú mismo y exprésate con el arte de la palabra”, para la producción de textos líricos

El objetivo de la investigación fue determinar la eficacia del programa “Sé tú mismo y exprésate con el arte de la palabra”, para la producción de textos líricos, en estudiantes del 3° “B” del nivel secundaria de una Institución Privada “El Porvenir” de la región de La Libertad, Perú. El estudio cor...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Emilyn Verde-Avalos, Eloy Colque Díaz
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	writing instruction program effectiveness high school students creative writing writing development Linguistics and Education Research Education, Innovation and Language Studies Language Acquisition and Education
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo Registro tomado de OpenAlex, que lo atribuye a la UPeU. Aún no está en el CRIS de la universidad.
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