La inteligencia emocional como factor protector en adolescentes con ideación suicida

El objetivo del presente estudio es determinar la eficacia de un programa de intervención para desarrollar la inteligencia emocional en un grupo de riesgo. La metodología implica un diseño cuasi experimental, con grupo intacto, el mismo que fue sometido a una evaluación antes y después de una interv...

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Autores principales: Oscar Javier Mamani-Benito, Magaly Alejandra Brousett-Minaya, Duumy Neyma Ccori-Zúñiga, Karen Shirley Villasante-Idme
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2018
Materias:
emotional intelligence
suicidal ideation
adolescents
suicide prevention
intervention program
stress management
intrapersonal emotional intelligence
mood
protective factors
adolescent girls
Suicide and Self-Harm Studies
Emotional Intelligence and Performance
Social Skills and Education
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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https://doi.org/10.21676/2389783x.2142
http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/duazary/article/download/2142/1591

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