Del manuscrito al aula: cómo la traducción bíblica ha afectado a la filosofía de la Educación Adventista
“Del manuscrito al aula: cómo la traducción bíblica ha afectado a la filosofíade la educación adventista” – El autor efectúa una reflexión sobreel proceso de traducción de la Biblia en castellano y la forma en que elmismo ha afectado al sistema educativo y a la cosmovisión adventistas. Elimpacto de...
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| Publicado en: | Revista Theologika |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Facultad de Teología de la Universidad Peruana Unión
2017
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| Acceso en línea: | Ver en el sistema de origen |
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