Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025
El presente estudio tuvo como objetivo describir el estrés financiero en estudiantes de contabilidad que forman parte de la población económicamente activa de la ciudad de Juliaca durante el año 2025. La investigación abordó cinco dimensiones clave: conocimiento digital, comportamientos financieros,...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510388720205824 |
|---|---|
| author | Soto Condori, Luis Alberto Carita Cahuana, Maykol Brayan Huaranca Canaza, Rosalvina |
| author2 | Mamani Monrroy, Karen Yosio |
| author_browse | Carita Cahuana, Maykol Brayan Huaranca Canaza, Rosalvina Mamani Monrroy, Karen Yosio Soto Condori, Luis Alberto |
| author_facet | Mamani Monrroy, Karen Yosio Soto Condori, Luis Alberto Carita Cahuana, Maykol Brayan Huaranca Canaza, Rosalvina |
| author_sort | Soto Condori, Luis Alberto |
| collection | Repositorio institucional |
| description | El presente estudio tuvo como objetivo describir el estrés financiero en estudiantes de contabilidad que forman parte de la población económicamente activa de la ciudad de Juliaca durante el año 2025. La investigación abordó cinco dimensiones clave: conocimiento digital, comportamientos financieros, estrés financiero, percepción de seguridad financiera futura y estrés actual relacionado con la gestión del dinero. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario validado por Badrudin et al. (2025a), cuya investigación está registrada en la base de datos SCOPUS. El instrumento fue aplicado a una muestra de 162 estudiantes. Con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo y de corte transversal, se obtuvieron hallazgos que evidencian un nivel moderadamente alto tanto en conocimiento digital como en comportamientos financieros, destacando en este último una actitud responsable por parte de los participantes. La percepción de seguridad financiera futura se ubicó en un nivel moderado, lo que refleja cierta inquietud respecto a la estabilidad económica a largo plazo. Asimismo, se identificó un nivel de estrés financiero que oscila entre moderado y alto, vinculado principalmente al manejo de imprevistos económicos fuera de sus gastos habituales. En conjunto, los resultados muestran que, si bien los estudiantes poseen un buen dominio en aspectos digitales, también enfrentan signos de inestabilidad financiera y emocional que podrían incidir en su bienestar general. Ante ello, se recomienda fomentar estrategias de aprendizaje financiero que fortalezcan sus capacidades de gestión económica y contribuyan a reducir los niveles de estrés financiero y sus posibles repercusiones. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Contabilidad |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9861 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Contabilidad General |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Economía y negocios |
| ocde_str_mv | 5.02.01 |
| programa_nombre_str_mv | Contabilidad y Gestión Tributaria |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/contabilidad-y-gestion-tributaria |
| publishDate | 2025 |
| publishDateRange | 2025 |
| publishDateSort | 2025 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Juliaca |
| spelling | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 Soto Condori, Luis Alberto Carita Cahuana, Maykol Brayan Huaranca Canaza, Rosalvina Mamani Monrroy, Karen Yosio Estrés financiero Comportamiento financiero Conocimiento digital Seguridad financiera El presente estudio tuvo como objetivo describir el estrés financiero en estudiantes de contabilidad que forman parte de la población económicamente activa de la ciudad de Juliaca durante el año 2025. La investigación abordó cinco dimensiones clave: conocimiento digital, comportamientos financieros, estrés financiero, percepción de seguridad financiera futura y estrés actual relacionado con la gestión del dinero. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario validado por Badrudin et al. (2025a), cuya investigación está registrada en la base de datos SCOPUS. El instrumento fue aplicado a una muestra de 162 estudiantes. Con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo y de corte transversal, se obtuvieron hallazgos que evidencian un nivel moderadamente alto tanto en conocimiento digital como en comportamientos financieros, destacando en este último una actitud responsable por parte de los participantes. La percepción de seguridad financiera futura se ubicó en un nivel moderado, lo que refleja cierta inquietud respecto a la estabilidad económica a largo plazo. Asimismo, se identificó un nivel de estrés financiero que oscila entre moderado y alto, vinculado principalmente al manejo de imprevistos económicos fuera de sus gastos habituales. En conjunto, los resultados muestran que, si bien los estudiantes poseen un buen dominio en aspectos digitales, también enfrentan signos de inestabilidad financiera y emocional que podrían incidir en su bienestar general. Ante ello, se recomienda fomentar estrategias de aprendizaje financiero que fortalezcan sus capacidades de gestión económica y contribuyan a reducir los niveles de estrés financiero y sus posibles repercusiones. 2025-10-03 2026-03-03T22:20:55Z 2026-03-03T22:20:55Z 2026-10-03 info:eu-repo/date/embargoEnd/2026-10-03 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/9861 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9861 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Estrés financiero Comportamiento financiero Conocimiento digital Seguridad financiera Soto Condori, Luis Alberto Carita Cahuana, Maykol Brayan Huaranca Canaza, Rosalvina Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title_full | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title_fullStr | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title_full_unstemmed | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title_short | Estrés financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la población económicamente activa, Juliaca 2025 |
| title_sort | estres financiero en estudiantes de contabilidad que pertenecen a la poblacion economicamente activa juliaca 2025 |
| topic | Estrés financiero Comportamiento financiero Conocimiento digital Seguridad financiera |
| topic_facet | Estrés financiero Comportamiento financiero Conocimiento digital Seguridad financiera |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/9861 |
| work_keys_str_mv | AT sotocondoriluisalberto estresfinancieroenestudiantesdecontabilidadquepertenecenalapoblacioneconomicamenteactivajuliaca2025 AT caritacahuanamaykolbrayan estresfinancieroenestudiantesdecontabilidadquepertenecenalapoblacioneconomicamenteactivajuliaca2025 AT huarancacanazarosalvina estresfinancieroenestudiantesdecontabilidadquepertenecenalapoblacioneconomicamenteactivajuliaca2025 |