Percepción docente sobre la participación de los padres de familia en la Educación Básica Regular, Juliaca – 2025

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la percepción de los docentes sobre la participación de los padres de familia en la Educación Básica Regular en la ciudad de Juliaca. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y un diseño no experimental. Se trab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Luque Iquise, Rebeca Rubi, Mamani Huanca, Dany Leidy, Pomari Mamani, Diana Gisela
Otros Autores:	Minaya Herrera, Maria Elizabeth
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Percepción docente Participación de padres Estudiantes Educación básica
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!