Relación entre actitudes hacia la innovación y actitudes emprendedoras en estudiantes universitarios
La actitud hacia la innovación es favorable para los estudiantes universitarios que buscan desarrollo personal y profesional, demostrando capacidad para desarrollar empresa buscando rentabilidad, aún mejor si éstas están reforzadas con actitudes hacia el emprendimiento desarrolladas en su ámbito aca...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| author | Martinez Arévalo, Jhan Carlos Tuanama Tuanama, Karen Lizbeth |
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| description | La actitud hacia la innovación es favorable para los estudiantes universitarios que buscan desarrollo personal y profesional, demostrando capacidad para desarrollar empresa buscando rentabilidad, aún mejor si éstas están reforzadas con actitudes hacia el emprendimiento desarrolladas en su ámbito académico, para suplir necesidades sociales y generar valor agregado. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre ambas variables en 201 estudiantes, mediante una investigación básica, cuantitativa, descriptivacorrelacional y de diseño no experimental transversal. Los resultados arrojaron un p-valor = 0.000 y un coeficiente Rho Spearman = 0.786, lo que evidencia una relación positiva alta entre innovación y emprendimiento, así como entre sus dimensiones, concluyéndose que fomentar la innovación fortalece las actitudes emprendedoras. |
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| spelling | Relación entre actitudes hacia la innovación y actitudes emprendedoras en estudiantes universitarios Martinez Arévalo, Jhan Carlos Tuanama Tuanama, Karen Lizbeth Sillo Quispe, Esther Actitudes Emprendimiento Empresa Formación Innovación La actitud hacia la innovación es favorable para los estudiantes universitarios que buscan desarrollo personal y profesional, demostrando capacidad para desarrollar empresa buscando rentabilidad, aún mejor si éstas están reforzadas con actitudes hacia el emprendimiento desarrolladas en su ámbito académico, para suplir necesidades sociales y generar valor agregado. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre ambas variables en 201 estudiantes, mediante una investigación básica, cuantitativa, descriptivacorrelacional y de diseño no experimental transversal. Los resultados arrojaron un p-valor = 0.000 y un coeficiente Rho Spearman = 0.786, lo que evidencia una relación positiva alta entre innovación y emprendimiento, así como entre sus dimensiones, concluyéndose que fomentar la innovación fortalece las actitudes emprendedoras. 2025-12-15 2025-12-30T16:30:43Z 2025-12-30T16:30:43Z 2027-12-15 info:eu-repo/date/embargoEnd/2027-12-15 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/9644 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9644 2026-11-10T17:45:09Z |
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