Construcción y validación de una escala para medir las actitudes hacia el esquema de vacunación infantil, Juliaca - 2025
Objetivo. Diseñar y validar la escala de actitudes hacia el esquema de vacunación infantil, Juliaca-2025. Métodos. Estudio instrumental con muestreo no probabilístico. La validez de contenido se evaluó mediante V de Aiken por medio de 7 jueces; se realizaron análisis factorial exploratorio (mínimos...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| description | Objetivo. Diseñar y validar la escala de actitudes hacia el esquema de vacunación infantil, Juliaca-2025. Métodos. Estudio instrumental con muestreo no probabilístico. La validez de contenido se evaluó mediante V de Aiken por medio de 7 jueces; se realizaron análisis factorial exploratorio (mínimos residuales, rotación promax) y confirmatorio con estimador WLSMV, dado al carácter ordinal de los ítems. Resultados. Los análisis mostraron adecuada validez de contenido (V de Aiken general = .99) y buen ajuste del modelo factorial, con índices CFI, TLI, RMSEA y SRMR dentro de los rangos recomendados, así como coeficientes α y ω superiores a .80, el KMO (≥ .85) y la prueba de Bartlett (p < .001) respaldaron la factorización. Emergió una estructura tridimensional (cognitiva, afectiva y conductual) que explicó ≈ 47.9 % de la varianza. Conclusiones. La escala presenta evidencias sólidas de validez y confiabilidad para evaluar actitudes hacia la vacunación infantil en un contexto altoandino y resulta útil para orientar intervenciones de promoción de la inmunización. |
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| spelling | Construcción y validación de una escala para medir las actitudes hacia el esquema de vacunación infantil, Juliaca - 2025 Apaza Jara, Ingrid Jarumi Huanca Torres, Judith Hilda Trujillo Mamani, Grover Eyden Vacunación infantil Hesitación vacunal Actitudes Inmunización Conocimiento Objetivo. Diseñar y validar la escala de actitudes hacia el esquema de vacunación infantil, Juliaca-2025. Métodos. Estudio instrumental con muestreo no probabilístico. La validez de contenido se evaluó mediante V de Aiken por medio de 7 jueces; se realizaron análisis factorial exploratorio (mínimos residuales, rotación promax) y confirmatorio con estimador WLSMV, dado al carácter ordinal de los ítems. Resultados. Los análisis mostraron adecuada validez de contenido (V de Aiken general = .99) y buen ajuste del modelo factorial, con índices CFI, TLI, RMSEA y SRMR dentro de los rangos recomendados, así como coeficientes α y ω superiores a .80, el KMO (≥ .85) y la prueba de Bartlett (p < .001) respaldaron la factorización. Emergió una estructura tridimensional (cognitiva, afectiva y conductual) que explicó ≈ 47.9 % de la varianza. Conclusiones. La escala presenta evidencias sólidas de validez y confiabilidad para evaluar actitudes hacia la vacunación infantil en un contexto altoandino y resulta útil para orientar intervenciones de promoción de la inmunización. 2025-12-15 2025-12-22T21:01:31Z 2025-12-22T21:01:31Z 2027-12-15 info:eu-repo/date/embargoEnd/2027-12-15 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/9607 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9607 2026-11-10T17:45:09Z |
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