Informe de suficiencia profesional del Colegio Adventista de Nueva Cajamarca
Este informe de suficiencia profesional detalla la experiencia en el Colegio Adventista de Nueva Cajamarca, institución educativa gestionada por la Asociación Educativa Adventista Nor Oriental. La autora se desempeñó como Docente de Computación y Tecnologías de la Información (TI), con responsabilid...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Este informe de suficiencia profesional detalla la experiencia en el Colegio Adventista de Nueva Cajamarca, institución educativa gestionada por la Asociación Educativa Adventista Nor Oriental. La autora se desempeñó como Docente de Computación y Tecnologías de la Información (TI), con responsabilidades centradas en la integración tecnológica en el proceso educativo. Sus funciones principales incluyeron la gestión y administración de tres plataformas digitales educativas (HUB-Educacional, 7edu y E-CLASS), la planificación curricular, la enseñanza de herramientas de ofimática, diseño y programación (Scratch, Canva, TinkerCad, etc.) a estudiantes de todos los niveles, y la evaluación del desempeño académico. Entre sus logros más significativos se destaca la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de estas plataformas, la mejora en la experiencia educativa de estudiantes y docentes, y su activa participación en la innovación educativa. El informe concluye que la experiencia permitió aplicar y consolidar competencias de ingeniería de sistemas en el ámbito educativo, reforzando la importancia de la tecnología como pilar de la educación moderna. Se recomienda la capacitación continua en nuevas
herramientas digitales, el fomento de proyectos de programación y robótica, y la promoción de una retroalimentación constante entre todos los actores de la comunidad educativa. |
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