Justicia organizacional y eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico del nororiente peruano

Este estudio se enfocó en determinar la relación entre la justicia organizacional y la eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico en el nororiente peruano; se contó con la participación de 128 docentes tomados de un muestreo no probabilístico, a los participantes se les aplicó un...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: MedinaTorres, Derlin, Mendez Salirrosas, Lucero Yasmin
Otros Autores: Arana Rodriguez, Maritza Soledad
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2025
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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description Este estudio se enfocó en determinar la relación entre la justicia organizacional y la eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico en el nororiente peruano; se contó con la participación de 128 docentes tomados de un muestreo no probabilístico, a los participantes se les aplicó una encuesta como tecnica de recolección de datos. La metodología utilizada fue de una investigación básica, cuantitativa, descriptiva correlacional y de diseño no experimental; luego de recolectados y procesados los datos se determinó un p valor < 0.05 y Rho de Spearman = 0.541, lo que indica que existe relación positiva y significativa entre las variables estudiadas. Se llegó a concluir que cada esfuerzo que se realice por aumentar la justicia organizacional tendrá un impacto en la eficacia colectiva en las instituciones educativas.
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spelling Justicia organizacional y eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico del nororiente peruano MedinaTorres, Derlin Mendez Salirrosas, Lucero Yasmin Arana Rodriguez, Maritza Soledad Justicia organizacional Eficiencia Gestión Metas Compromiso Trabajo en equipo. Este estudio se enfocó en determinar la relación entre la justicia organizacional y la eficacia colectiva en instituciones educativas de nivel básico en el nororiente peruano; se contó con la participación de 128 docentes tomados de un muestreo no probabilístico, a los participantes se les aplicó una encuesta como tecnica de recolección de datos. La metodología utilizada fue de una investigación básica, cuantitativa, descriptiva correlacional y de diseño no experimental; luego de recolectados y procesados los datos se determinó un p valor < 0.05 y Rho de Spearman = 0.541, lo que indica que existe relación positiva y significativa entre las variables estudiadas. Se llegó a concluir que cada esfuerzo que se realice por aumentar la justicia organizacional tendrá un impacto en la eficacia colectiva en las instituciones educativas. 2025-09-15 2025-10-06T17:53:21Z 2025-10-06T17:53:21Z 2027-09-15 info:eu-repo/date/embargoEnd/2027-09-15 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/9227 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess https://creativecommons.org/licenses/?lang=es application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/9227 2026-11-10T21:39:33Z
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