Construcción y validez de la escala de violencia escolar (bullying) en estudiantes de un colegio estatal

El propósito principal de esta investigación fue crear y validar un instrumento que evalúe el acoso escolar en estudiantes de secundaria. Se trata de un estudio instrumental no experimental de corte transversal. Se usaron los instrumentos, Escala de situaciones de acoso escolar de Cisneros y la esca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Trujillo Miranda, Clara Vilma, Sanchez Quispe, Juana Raquel, Valeriano Calcina, Saharon Jhosep
Otros Autores:	Aquize Anco, Eddy Wildmar
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Psicometría Violencia escolar Comportamiento
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!